• Experimentiergeräte und Medien
• Unterricht in der Sekundarstufe I
• Unterricht in der Sekundarstufe II
• Das Fach Naturwissenschaft (NW)
• Projekte / außerschulische Vernetzung
• Astronomie-AG
• Lehrer
Unsere Zielvorstellungen
Unsere Schülerinnen und Schüler sollen Phänomene und Gesetzmäßigkeiten der unbelebten Natur und Technik erfahren, die Methoden der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung im sinnvollen (Alltags-)Kontext
kennenlernen, sowie möglichst selbständig in kooperativen Arbeitsformen anwenden und beurteilen können.
Experimentiergeräte und Medien
Dadurch können wir den Schülern die Arbeitsweisen und Ergebnisse der Physik durch eine Vielzahl auch komplexer Experimente unmittelbar erfahrbar machen.
So häufig wie möglich, werden dabei auch die Schülerexperimentiergeräte von Schülern und Lehrern in der Sek I und teilweise auch in der Sek II (bei Beschleunigungsversuchen, stehenden Wellen, Potentialfeldern, in der Wellenoptik) genutzt.
Neben den üblichen Medien (Dia-, OH-Projektor, Videogerät, Videokamera, Computer und Beamer ...) wird auch eine Computer-Mess-Station zur Messung, Auswertung, Veranschaulichung, Simulation .. u.a. bei komplexen Bewegungen, bei der Wellenoptik, Atom- und Kernphysik eingesetzt.
Unterricht in der Sekundarstufe I
Im schuleigenen Lehrplan haben wir folgende Themenreihenfolge vereinbart:
Jahrgangsstufe 6:
Temperatur und Energie, Elektrischer Strom, Licht, Energie-Transport
Jahrgang (G9) (G8) 7 Strahlenoptik (ein Hj.) 8 Strahlenoptik (l. Hj.) Kraft, Druck, mech. u. innere Energie Elektrizität (2. Hj.) Elektrizität 9 Kraft, Druck, mech. Energie, Arbeit, Leistung und Innere Energie Energie, Leistung, Wirkungsgrad,Radioaktivität, Kernenergie 10 Elektrische Energie, Radioaktivität-Kernenergie, Schall, Schwingungen und Wellen
Unterricht in der Sekundarstufe II
Jahrgangsstufe 11:
Mechanik: Kinematik und Dynamik, Energie- und Impulserhaltung, Schwingungen und Wellen
Lehrplan Jg.11
Jahrgangsstufe 12:
Elektrische Ladung, Felder, Ladungen in Feldern und ggf. in Festkörpern (Elektronik), elektromagnetische Induktion, Wechselstrom, elektromagnetische Wellen
Lehrplan der Jahrgangsstufen 12 und 13
(Grund- und Leistungskurs)
Modellvorstellungen von Licht und Materie, Einführung in die Quantenphysik der Atome und Kerne (auch mit relativistischen Phänomenen)
Projekte / außerschulische Vernetzung
Über die vorhandenen Kontakte zu außerschulischen Einrichtungen
erarbeiten und diskutieren wir Aspekte der sicheren Energieversorgung, des Umweltschutzes, der Erforschung eines
naturwissenschaftlichen Weltbildes, der Informations-Technik verstärkt in praxis- und
berufsrelevanten Formen.Uni-Essen-Duisburg
RU-Bochum Schuelerlabor-RUB
Walter-Hohmann-Sternwarte-Essen
Roentgen-Museum
Planetarium-Bochum
Phänomenta-Lüdenscheid Wettbewerbe
Als Beitrag zur IkG' (Informations- und kommunikationstechnologische" Grundbildung ) führen wir (auch) mit Hilfe einer Tabellenkalkulation Versuchsauswertungen und Simulationen zum Prinzip der Modellbildung und zur Veranschaulichung vernetzter Systeme durch.
Quarks & Co (WDR)
Zukunft und Beruf
Astronomie-Arbeits-Gemeinschaft
Zusätzlich zum regulären, ungekürzten Fachunterricht bietet seit 8 Jahren Herr Blech eine Astronomie-AG an, die von Schülern aller Jahrgangsstufen sowohl in 7. Stunden als auch in Beobachtungsstunden am Abend gern genutzt wird.
Astronomie-AG_Details
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Lehrer
Unser Physiklehrer-Team:
Herr Borowka (Physik / Sport)
Herr Fuhrmann (Physik / Mathe /Informatik Sek I
Herr Dr. Busse (Physik / Philosophie)